-
425
छात्र -
375
छात्राएं -
39
कर्मचारीशैक्षिक: 35
गैर-शैक्षिक: 4
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय क्र. 3 पठानकोट ने वर्ष 1980 में रक्षा क्षेत्र में एक अस्थायी भवन में काम करना शुरू किया था। बाद में वर्ष 1992 में स्कूल को मामून मिलिट्री स्टेशन में अपने स्वयं के नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया।
विद्यालय का नया भवन मामून मिलिट्री स्टेशन पठानकोट मे स्थित है। विद्यालय पठानकोट बस स्टैंड से लगभग 7 किमी दूर है। यह 2 सेक्शन का स्कूल है....
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए; केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना.......
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए; केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना ........
संदेश
श्रीमती प्रीति सक्सेना
उप आयुक्त
विद्या ददाति विनयं, विनयाद् याति पात्रताम्। पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।। “शिक्षा समर्पित शिक्षकों, प्रेरित छात्रों और उत्साही माता-पिता के बीच उच्च उम्मीदों के साथ एक साझा प्रतिबद्धता है।” – बॉब ब्यूप्रेज़ केन्द्रीय विद्यालय संगठन एक अद्वितीय संस्थान है जो स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में निरंतर विकसित परिदृश्यों की चुनौतियों का सामना करने,अपने शिक्षकों के उत्थान एवं उन्नयन को सुनिश्चित करने तथा शैक्षिक नवाचार के माध्यम से अध्ययनरत विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के लिए नियमित रूप से प्रयासरत रहता है | केन्द्रीय विद्यालय संगठन के पास विद्यार्थियों को समग्र शिक्षा प्रदान करने की एक समृद्ध विरासत है, जो न केवल शैक्षणिक उत्कृष्टता अपितु चरित्र निर्माण, सांस्कृतिक एवं सामाजिक चेतना पर भी केंद्रित है। विद्यार्थियों के सुदृढ़ एवं उज्ज्वल भविष्य सृजन के हमारे लक्ष्यों को प्राप्त करने में शिक्षकवृंद, कर्मचारी सदस्य और अभिभावकगण महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। हम, विद्यार्थियों के व्यक्तित्व के बहुआयामी विकास का मार्ग प्रशस्त कर उसे समग्रता की ओर उन्मुख करने हेतु निरंतर प्रयासरत है | हमें वांछित लक्ष्य प्राप्ति के लिए निरंतर सार्थक प्रयास करना है। मुझे विश्वास है कि सभी समर्पित सदस्यों के संयुक्त प्रयासों और अपने संरक्षकों के आशीष से हम अपने विद्यार्थियों को उन्नति के शिखर पर स्थापित करने के लक्ष्य को प्राप्त कर सकेंगे । मैं गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने की संभावनाओं और अवसरों को लेकर उत्साहित हूं और आप सभी के साथ मिलकर काम करने के लिए आशावान हूँ । आइए ! हम अपने सम्मानित केन्द्रीय विद्यालय संगठन की सेवा करने में तत्पर रहकर, इसे व अपने संभाग को उत्कृष्टता की सर्वोच्च ऊंचाइयों तक ले जाने के लिए लगन से काम करने की अपनी प्रतिबद्धता को और मजबूत करें | सभी विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण को ह्रदय की गहराईयों से उज्जवल भविष्य के लिए अनंत शुभकामनायें |
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श्री परमहंस प्रसाद यादव
प्राचार्य
शिक्षा का प्राथमिक उद्देश्य छात्रों का सर्वांगीण विकास है। मैं अपने कुशल कर्मचारियों के साथ इस विद्यालय के छात्रों को आकार देने के चुनौतीपूर्ण कार्य में योगदान करने के लिए भाग्यशाली है जिस प्रकार मिट्टी को यह नहीं पता कि उसमें कौन-कौन से गुण हैं और किस फसल को उगाने में उसकी उपयोगिता बेहतर होगी। इसी तरह जब कोई बच्चा स्कूल में प्रवेश लेता है तो उसे उसके गुणों के बारे में पता नहीं होता है शिक्षक उसके गुणों के आधार पर उसका मार्गदर्शन करते हैं और उसे एक जिम्मेदार, कम पालन करने वाला नागरिक बनाते हैं। प्रिय माता-पिता, मैं आश्वस्त करना चाहता हूं कि एक प्रिंसिपल के रूप में मैं हमेशा आपके बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए प्रतिबद्ध रहूंगा मुझे उम्मीद है कि मेरे प्यारे विद्यार्थी, अभिभावक और सभी स्टाफ सदस्य स्कूल को नई ऊंचाइयों पर ले जाने के लिए टीम भावना के साथ काम करेंगे जय हिंद, जय भारत
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मासिक शैक्षणिक कैलेंडर 2024-25
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निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य गतिविधियाँ
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
छात्रों की शैक्षणिक क्षति की भरपाई के लिए एक कार्यक्रम
अध्ययन सामग्री
विभिन्न विषयों की अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
प्रशिक्षण स्वयं को या दूसरों को पढ़ाना या विकसित करना है।
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को नेतृत्व क्षमता विकसित करने का अवसर प्रदान करना है...
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अटल टिंकरिंग लैब
एटीएल एक ऐसा कार्यस्थल है जहां युवा मस्तिष्क अपने विचारों को आकार दे सकते हैं।
डिजिटल भाषा लैब
भाषा प्रयोगशाला आईसीटी का उपयोग करके भाषा कौशल हासिल करने में बहुत मदद कर सकती है ...
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
नई कंप्यूटर प्रयोगशालाओं की स्थापना और अतिरिक्त कंप्यूटरों का अधिग्रहण।
पुस्तकालय
छात्रों के शैक्षणिक और व्यावसायिक विकास को बढ़ावा देना।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशाला में काम करने से समस्या-समाधान कौशल विकसित होता है, तथा टीम वर्क का निर्माण होता है।
भवन एवं बाला पहल
स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का एक तरीका है।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
इस योजना का उद्देश्य खेल पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करना है |
एसओपी/एनडीएमए
एनडीएमए ने मानक संचालन प्रक्रियाओं (एसओपी) का यह मसौदा तैयार किया है|
खेल
खेल छात्रों को उनके आत्मसम्मान, सामाजिक कौशल और आत्मविश्वास को बेहतर बनाने में मदद करते हैं।
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
स्काउट एवं गाइड केन्द्रीय विद्यालय संगठन का अभिन्न अंग है|
शिक्षा भ्रमण
शैक्षिक भ्रमण से छात्रों का ज्ञान बढ़ता है|
ओलम्पियाड
इससे छात्रों को कौशल विकसित करने में मदद मिलती है तथा उनकी योग्यता में सुधार होता है।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
राष्ट्रव्यापी विज्ञान संचार कार्यक्रम|
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत' पहल
कला एवं शिल्प
कला और शिल्प हमारे सोचने, महसूस करने और व्यवहार करने के तरीके को बेहतर बनाते हैं।
मजेदार दिन
शनिवार को प्राथमिक सेक्शन के विद्यार्थियों के लिए आनंदवार का आयोजन किया जाता है।
युवा संसद
युवाओं को संगठित तरीके से अपने विचार व्यक्त करने के लिए प्रेरित करना।
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया जिसमें हर छात्र स्वागत और देखभाल महसूस करता है|
सामाजिक सहभागिता
एक अवधारणा जो विभिन्न लोगों को एक साथ लाने का प्रयास करती है।
विद्यांजलि
विद्यांजलि शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक पहल है|
प्रकाशन
प्रकाशन सूचित, स्पष्ट और संलग्न छात्रों के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
समाचार पत्र
समुदाय के सदस्यों को जानकारी में बनाए रखने का यह एक अच्छा तरीका है।
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय और विद्यालय के कामकाज का एक जीवंत चित्र प्रस्तुत करता है।
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यालय के विद्यार्थियों की कहानियाँ एवं समाचार
12/01/2024
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 3 पठानकोट में युवा दिवस के उपलक्ष्य में चित्रकला प्रतियोगिता का आयोजन किया गया |
28/10/2024
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 3 पठानकोट में रंगोली प्रतियोगिता का आयोजन किया गया
23/10/2024
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 3 पठानकोट में “स्वच्छता पखवाड़ा” मनाया गया
उपलब्धियाँ
शिक्षक
-
श्रीमती सुनीता रानी पीजीटी भौतिकीसुनीता रानी माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक छात्रों को भौतिकी और विज्ञान पढ़ाती हैं। कक्षा नवीं के उनके एक छात्र को के आईआईटी भुवनेश्वर में आयोजित राष्ट्रीय स्तर के 51वें आरबीवीपी के लिए चुना गया।
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श्रीमती मीनाक्षी सिंह पीजीटी कंप्यूटर साइंसमीनाक्षी सिंह उच्च माध्यमिक छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान और सूचना विज्ञान अभ्यास पढ़ाती हैं। सीबीएसई बोर्ड परीक्षा (2023-24) में उन्हें अपने दोनों विषयों में उच्चतम प्रदर्शन सूचकांक मिला।
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विद्यार्थी
-
अक्षय बिपिन पँवारनौवीं कक्षा के अक्षय बिपिन पवार अपने प्रदर्शन “ऑटोलोडर” के साथ, जो गाइड शिक्षक शशि पाल पीजीटी रसायन के मार्गदर्शन में तैयार किया गया था, जिन्होंने आईआईटी भुवनेश्वर (उड़ीसा) में आयोजित राष्ट्रीय स्तर के “जवाहर लाल नेहरू राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक पारदर्शनी -2023” में भाग लिया था।
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गौतम लिम्बुदसवीं कक्षा के गौतम लिम्बु अपनी प्रदर्शनी “साइकिल इंटीग्रेटेड सेविंग मशीन” के साथ, जो कि गाइड शिक्षिका सुनीता रानी पीजीटी भौतिकी के मार्गदर्शन में तैयार की गई थी, जिन्होंने के आईआईटी भुवनेश्वर में आयोजित राष्ट्रीय स्तर के “जवाहर लाल नेहरू राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक पारदर्शनी-2023” में भाग लिया था। (उड़ीसा)
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नवप्रवर्तन
छोटी खुली लाइब्रेरी
22/06/2024
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवी एवं कक्षा बारहवी
10वीं कक्षा
-
दिव्यांशी
प्राप्त किए 93 .2% -
मनस्विनी
प्राप्त किए 90 .0%
12वीं कक्षा
-
तपस्या डोगरा
विज्ञान
प्राप्त किए 95.4 % -
अभिजीत सिंह
वाणिज्य
प्राप्त किए 93 %
हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें
सत्र 2023-24
कुल उपस्थित 52 कुल उत्तीर्ण 52
सत्र 2022-23
कुल उपस्थित 53 कुल उत्तीर्ण 50
सत्र 2021-22
कुल उपस्थित 75 कुल उत्तीर्ण 75
सत्र 2020-21
कुल उपस्थित 68कुल उत्तीर्ण 68
सत्र 2023-24
कुल उपस्थित 61 कुल उत्तीर्ण 61
सत्र 2022-23
कुल उपस्थित 58 कुल उत्तीर्ण 58
सत्र 2021-22
कुल उपस्थित 73 कुल उत्तीर्ण 72
सत्र 2020-21
कुल उपस्थित 77 कुल उत्तीर्ण 77
